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Master - Droit, économie, gestion - Mention : Innovation, entreprise et société - Parcours : Prospective, innovation et transformations des organisations - Code RNCP : 31447

MR12201A - 120 crédits

Formation en alternance |

Organisation et financement :

Public et conditions d'accès

Prérequis :
Le Master se décompose en deux étapes (M1 et M2) et s'adresse principalement aux titulaires d'un diplôme bac + 3 ( Licence Cnam, licence universitaire ou diplôme de même niveau homologué ou reconnu équivalent) dans un domaine de formation compatible avec la spécialité du Master et justifiant au moins de deux années d'expérience professionnelle en lien avec la formation.

 

L'entrée dans ce cycle de Master fait l'objet d'une sélection quelque soit la formation antérieure.

 

L'entrée en M2 pour les titulaires d'un autre M1 que celui du Cnam ou d'un autre diplôme est également soumis à sélection.

Objectifs pédagogiques

Former des professionnels capables d'accompagner les organisations sur les principales dimensions de leur avenir, à savoir l'anticipation et la prospective, l'innovation et la transformation des organisations.

Description de la formation

M1 :
Information comptable et management

CFA109

6 crédits
Conduite du changement organisationnel

DSY118

6 crédits
Management de projet

GDN100

4 crédits
Gouvernance et responsabilité sociale des entreprises

CFA234

6 crédits
Gestion des hommes et des équipes

EME104

6 crédits
Théories & formes des organisations

DSY103

6 crédits
Principes généraux et outils du management d'entreprise

MSE146

8 crédits
Principaux contrats de l'entreprise

DRA106

4 crédits
Une UE à choisir parmi
Parcours d'apprentissage personnalisé en anglais

ANG200

6 crédits
Anglais professionnel (niveau Master)

ANG330

6 crédits
Expérience professionnelle ou stage

UAIP1M

8 crédits
M2 1ère année
Prospective, décision, transformation

PRS201

6 crédits
La fabrique des scénarios

PRS202

4 crédits
Gestion de l'innovation

GDN217

4 crédits
Projets de prospective, innovation et transformation

PRS218

6 crédits
Innovations et controverses : Analyse, Modélisation et Interprétation des débats

GDN216

4 crédits
Prospective des organisations. Dynamiques de l'environnement et transformation des organisations

PRS208

4 crédits
M2 2ème année
Quatre UE à choisir parmi :
Prospective : du design à l'action

PRS207

6 crédits
Méthodes prospectives et compétences pour le développement durable

PRS211

6 crédits
La prospective et les territoires

PRS213

6 crédits
Ingénierie prospective appliquée à l'action territoriale et des réseaux

PRS214

4 crédits
Prospective des métiers et des compétences : Méthodes et pratiques

PRS215

4 crédits
Dynamiques collaboratives de l'innovation

GDN207

4 crédits
Fonction marketing amont et processus d'innovation

GDN201

4 crédits
Politiques publiques Numériques, Open Data et Innovation territoriale

UEV241

6 crédits
Socio-histoire de l'innovation techno-scientifique

RTC201

4 crédits
Design de service et innovation publique

MNP215

4 crédits
Modes de vie et usages sociaux du temps

LTR130

4 crédits
Tourisme, loisirs et développement territorial

LTR133

4 crédits
Risques, crises et décision : piloter l'organisation en transformation

DSY105

4 crédits
Economie et politique du développement durable et de la RSE (1)

GDE201

4 crédits
Innovation Publique, les grands enjeux

MNP213

6 crédits
Devenir des organisations : nouveaux concepts, nouvelles pratiques

DSY106

4 crédits
Suivi individuel

UAIP09

4 crédits
Mémoire

UAIP10

10 crédits
 

Unités d'enseignements et unités d'activités obligatoires

 

Unités d'enseignements et unités d'activités optionnelles

Compétences attestées

  • Anticiper les évolutions de leur environnement en s'appuyant sur leurs connaissances des études sur le futur disponible, sur leur connaissance des méthodes de prospective articulée à l'action (méthode de scénarios, enquête d'experts, créativité, mode collaboratif).
  • Connaître des champs d'application spécifiques de la prospective (ingénierie et fonction prospective ou territoires ou développement durable ou RH).
  • Comprendre et contribuer aux processus d'innovation (gestion de l'innovation, innovation collaborative, etc) et les nourrir par leurs compétences en matière de prospective notamment et les articuler aux enjeux organisationnels.
  • Comprendre les principales dynamiques de transformation à l'oeuvre au sein des organisations avec les différentes transitions : énergétique, digitales, du travail, mondialisation... et leurs conséquences et défis pour les organisations.
  • Savoir conduire des projets d'anticipation et d'innovation sur des terrains variés jusqu'aux décisions et actions de transformation de l'organisation par les approches issues de l'apprentissage organisationnel notamment avec une attention particulière aux aspects liés au numérique (data, communication, etc...)

 

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